Biografie Anneke de Poorter

1989 – 1992 | Kunstacademie en beeldende basis

Anneke de Poorter studeerde aan Kunstacademie Den Haag, waar zij zich specialiseerde in grafiek, vrije schilderkunst en illustratie. In deze periode ontwikkelde zij haar beeldende signatuur en haar interesse in het combineren van kunstvormen, verhalen en educatie. De basis die zij hier legde, vormt nog steeds een belangrijk onderdeel van haar huidige werk als theatermaker, decorschilder en workshopontwikkelaar.

1989 – 2010 | Muziekopleiding en verdieping in kunsteducatie

Parallel aan haar beeldende ontwikkeling volgde Anneke een traject binnen “Beroepskunstenaars in de klas”, een post-HBO opleiding gericht op kunst en psychologie. Daarnaast specialiseerde zij zich als contrabassist binnen de barok- en oude muziektraditie. Aan de Schumanacademie kreeg zij les van onder anderen Peter Korpershoek, Peter Tollenaar, Jean-Paul Everts en Alex Milosovic. In deze jaren groeide haar overtuiging dat kunst en muziek belangrijke middelen zijn om kinderen en jongeren te inspireren en met cultuur in aanraking te brengen.

2009 – heden | Zelfstandig kunstenaar en interdisciplinair maker

Sinds 2009 werkt Anneke zelfstandig aan uiteenlopende projecten op het gebied van theater, muziek, documentaire, vormgeving en kunsteducatie. Haar praktijk kenmerkt zich door een interdisciplinaire aanpak waarin muziek, beeld en verhaal samenkomen. Ze ontwikkelt projecten voor jong en oud en werkt zowel zelfstandig als in samenwerking met culturele organisaties en makers.

2011 – 2013 | Kinderopera en jeugdtheater

Tussen 2011 en 2013 werkte Anneke mee aan “Bij Bach en Beethoven op de koffie!”, een kinderopera van St Toon en Noot in Noord-Nederland. Binnen dit project stonden klassieke muziek, verbeelding en educatie centraal. In dezelfde periode ontwikkelde zij via Kindertheater.nl verschillende muziek- en kunstworkshops voor kinderen.

2011 – 2013 | Ontwikkeling van kunst- en muziekworkshops

Anneke ontwikkelde zelfstandig workshops op het gebied van kunst, muziek en cultuur voor scholen, culturele instellingen en maatschappelijke projecten. Haar focus lag vooral op kinderen die niet vanzelfsprekend met kunst en cultuur in aanraking komen. Vanuit haar brede achtergrond combineerde zij muziek, verhalen, beeldende kunst en theater in toegankelijke en speelse vormen van cultuureducatie.

Heden | Kunst als verbinding

Vandaag de dag blijft Anneke actief als maker, musicus en cultureel ontwikkelaar. In haar werk zoekt zij voortdurend naar nieuwe verbindingen tussen disciplines, generaties en verhalen. Verwondering, creativiteit en toegankelijkheid vormen de rode draad in alles wat zij maakt.